苏州市十佳科技团队--无线电测向队

各位领导、各位教练：

我是金阊区城西中心小学施强，我校开展的项目是无线电测向，在这里我代表金阊区和学校谈一谈无线电测向运动在我区和我校开展的现状以及感受，给大家做一下简单的介绍。

可以说我见证了三体校的无线电测向在96年开始在学校开始普及一直到现在所经历的风风雨雨， 96年我就开始带队参加训练和比赛，看到了苏州市无线电测向从起步到辉煌、衰落到平稳。十多年来我们在金阊区领导的重视下，教练员们的执着下始终坚持开展无线电测向运动，虽然有学校的变更，教练员的变更，但始终开展无线电测向运动，并取得了骄人的成绩，全国、省、市都获得过优异成绩。

原先测向只有80米波段和160米波段两种，只布设三个电台，到现在有80米波段、2米波段和160米波段，每个波段布设10个电台，技术要求越来越大，原先记录成绩的卡片到现在电脑自动记录的指卡，从三名队员到现在的六名队员，我们也在探索中前进，一项规则和器材的改变，必将带来训练方法的改变。

我校是科技特色学校和传统体育学校，无线电测向运动是一项科技体育，故在我们学校有了肥沃的土壤，开展得轰轰烈烈，多年来在上级领导、老师、学生、家长的支持下获得了优异成绩，06年评为苏州市特色体育学校，无线电测向队被评为苏州市未成年人“十佳科技团队”。

下面简单说一下学校开展测向运动的心得体会和建议

一、   领导的重视和各方的支持

一个项目的开展必须得到领导的重视和大力支持，我校被金阊区定为无线电测向的定点学校，测向成绩的好坏列入学校的考核。校长也高度重视，给予政策的倾斜，设有专门的60平米无线电测向工作室，训练时间和资金得到保证，获得成绩的运动员优先评优，对成绩优异的学生特批三好学生（不占班级名额），给与优秀运动员提供市内初中名校的推荐表。使得家长愿意让学生参加、乐意让学生参加，得到了家长的支持也就成功了一半。对于班主任老师推荐科技、体育的学生，获得成绩后给与适当奖励，年终作为是否支持学校科技体育进行考核，这样老师的积极性也得到提高。同时学校作为科技特色学校，也得到了金阊区科委和彩香街道的大力支持，每年给与学校一定的科技经费。

二、   科学系统的训练体系

学校聘请了三体校的专业教练方国民教练，定期为我做专业技术训练，同时还邀请原苏州高级工业职业技术学校（高中组全国冠军队）的刘勇老师，作为学校电子老师，讲授测向原理以及电子方面的知识，制作测向机、修理测向机，大大提高了学生的动手能力。加上我十多年的摸索，有着丰富的小学生训练经验，这样就有了一个良好的教练团队。

平时采用每周兴趣班时间对3-4年级训练普及一次，周五3.30分后校队校内训练一次，主要进行基础训练和室内机器维护装机训练，提高学生对电子知识和零件的了解，动手焊接，万用表的正确使用。周日下午到运河公园进行外场训练，并定期和其他运动队合训，以提高学生的兴趣和实战经验。寒暑假，分别建立科技冬令营和科技夏令营，到臧书集训一周到十天，强化测向技术。9-12月新生打好单台技术，寒假集训打好综合基础，3-6月外场综合训练，7月再赛前集训，强化技术并参加省比赛。如此综合科学的训练体系，使得我校测向队多年来一直常胜不衰。

重视梯队建设，学校3-4年级中普及，培养兴趣，四年级开始招队员，4、5年级学生主要通过训练，逐渐淘汰一批队员并挑选尖子队员，建立了“猎狐先锋队”、“猎狐后备队”，让喜爱这一科技运动的学生都能参与到这个活动中来。六年级队员主要是尖子队员人数最少，同时也为了他们升学考虑，不便于人数太多。

三、大力宣传普及无线电测向知识和测向运动

平时利用一切可领用的资源宣传无线电测向运动，学校设有专门的测向宣传橱窗和科技宣传版面，学校网站上有专门的科技网站，无线电测向有专门的网页。每学期开学有测向的表彰和表演。定期到外校表演，向来校参观的领导、幼儿园的小朋友展示。学校主要在三至六年级中普及开展，测向知识融入到校本科技课程，在每周的兴趣班上开展普及，让所有的学生都能接触测向知识，培养兴趣，从中选拔队员。

四、磨练意志、凝聚精神，

艰苦的训练，队员的竞技水平在汗水中磨练和提高。风风雨雨的训练生活，让我们的团队精神也悄然形成。1.集体主义精神逐步显现。现在队员们打闹的少了，乱扔东西的少了，自私自利的少了，城市小孩的一些通病在他们身上早就没了身影。2.顽强拼搏意志深深扎根。由于项目特点，队员们都学会了勇往直前而不言放弃，下雨、流汗、摔跤等都是家常便饭，吃苦耐劳的精神、顽强拼搏的意志已经在队员心中深深扎根。一位昔日的老队员，如今的园区外企白领这样说：“测向队的训练，磨练了我的意志，也让我终生受益，今后即使我遇到再大的困难，再多的挫折，我也不会低头屈服。”3.诚信意识慰然成风。 时间在我们测向队员眼里就是生命，无论是训练还是比赛。严格遵守时间，什么时候训练，什么时候出发，没有一个队员会无故违反大家心中的约定。遇到下雨，训练也是照常进行，队员自己做好防雨措施。有一次快到训练集合时间了，可天气突变，狂风大作，暴雨倾盆，当老师准时到达运河公园门口时，让我感动的是，队员们都冒着风雨准时集合了。带队老师的讲求诚信，严己宽人，在潜移默化中感染了队员，诚信意识在团队中慰然成风。4.自学、自理、自救、自护能力增强 。 测向活动经常要到野外训练和自己动手操作，孩子要离家一周到两周的时间，在集体训练和生活中，队员们的自理能力明显提高。训练结束，家长都点头称赞：在家都不干，现在都能干。同时由于在野外训练，学会了许多同龄人不懂的很多自救自护的知识，户外活动的常识增多，胆量也大了。接触了大自然，队员们更加自信、更加阳光。

五、困惑和建议

测向运动由于它的特殊性，技术性强，场地要求高，使得它在普及方面受到一定的限制。如器材较多、场地要野外，教练要能吃苦并乐于奉献，同时技术性强，比较专业，学校老师一般不懂，要三体校教练专门培训后才能开展训练。同时如果参加集训，吃住费用较高，往往集训和比赛都在寒暑假，平时训练由于场地限制，学校课务安排的限制，都不可能单靠校内训练，务必要动用休息天和假期，如果教练没有敬业精神是不可能长期开展下去的。资金不能得到保证，也是限制开展的一个因素，或是资金的投入后成绩的反馈没有达到理想的成绩，要知道测向是一项技术活，不是突击可以马上见效的，要有一个两到三年的周期。我也看到过很多搞了一两年后，由于多种原因而退出的学校，很可惜。所以建议三体校要对坚持开展的学校要表彰，同时要多推出优惠政策吸引更多的学校加入到测向队伍中来。

     小学小升初现在越来越重视，家长也格外重视，象城市中学校的家长，特别重视文化课的补习，双休日读书请家教，一般的课外活动都大量减少，这样就影响训练出勤率。暑假赛前集训和比赛又都在7月上中旬，这段时间往往又是城市中几个重点中学的考试招生时间（7月12日），即使不上重点中学，其他的中学也是利用各种手段招揽生源。而家长这段时间是忙碌无序的时间，所以队员会被家长不让参加比赛，即使老师做了工作，勉强训练，那也是身在曹营心在汉。我校就多次碰到这种情形，两三年辛苦训练，最出成绩的一年，就这样断送了，很可惜啊。小学的年龄特征表明，高一个年级，他的体力、智力等都要高一大段，训练年龄偏小的队员往往同样的训练，效果大不一样。

现在社会、学校大都非常重视科技教育，科普教育，而测向又是科技体育，完全可以充分运用科技体育这个特性，多打科技牌，在科技方面找突破。发文、比赛等可双重身份，体育局、科协联合举办。获得的比赛证书也有两家图章那就更好。学校就是花了一份力干了两件事，体育成绩、科技成绩都可以算。可以用科学普及的形式开展培训班，教练员发放培训证书。一到两年在三体校各项目的教练员中评选出优秀业余教练员，发放证书。这对一些年轻的老师今后评职称等有帮助，也是对于这些教练员多年来工作的肯定。每年的市比赛可以允许学校为单位报名，不要以区的形式限制学校报名，开展的学校越多，那想参加的学校就会越多，形成良性循环。动动手装装机和焊接线路板也可列为比赛项目，这是展示学生动手能力很好的比赛。

在这里讲了一些我十多年来从事测向运动的心得和体会，不到之处敬请原谅。愿我们的测向事业在大家的努力下，今后越办越红火。

                                                   城西中心小学

                                                     2008.10.25